sexta-feira, 26 de março de 2010

Exemplo de Formatação de projeto escolar sobre pesquisas. Destinado aos trabalhos da Feira de Ciências da nossa escola.

NOME DA INSTITUIÇÃO
PROJETOS DE PESQUISAS
REFLEXÃO
SONHO QUE SE SONHA SÓ É SÓ UM SONHO QUE SE SONHA SÓ, MAS SONHO QUE SE SONHA JUNTO É REALIDADE... ( RAUL SEIXAS
HOJE CONSTRUIMOS SILENCIOSAMENTE O DIA DE AMANHÃ!
O QUE ESTAMOS FAZENDO COM OS NOSSOS DIAS ?
O QUE ESTAMOS CONSTRUINDO PARA AMAHÃ VIVERMOS DIAS MELHORES ?
QUAIS SÃO AS NOSSAS ESCOLHAS?
REFLITA ! ... ( ORLANDO FREIRE )
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NOME DA INSTITUIÇÃO
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
MINE-OFICINA
ESTRUTURA, REDAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE
PROJETO DE PESQUISA
FEIRA DE CIÊNCIAS
MATERIAL ELABORADO PARA SUBSIDIAR OS(AS) ALUNOS(AS)

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OS CHAMADOS ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS

CAPA

v NOME DA INSTITUIÇÃO, INDICADO NO ALTO DA FOLHA ( centralizado)
v TEMA E TÍTULO DO TRABALHO AO CENTRO;
v NOME DO AUTOR OU DA EQUIPE ( centralizados )
v( OBS: NOME COMPLETO, SÉRIE, TURMA, TURNO E A NUMERAÇÃO )
v ABAIXO, NOME DA CIDADE E ANO DA APRESENTAÇÃO

OBS: TUDO DEVE SER DIGITADO E CENTRALIZADO NA FOLHA E SEM SUBLINHAR E UTILIZAR ASPAS. AINDA, TODAS AS PALAVRAS ESCRITAS EM LETRAS MAIÚSCULAS.
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EXEMPLO DE CAPA

NOME DA INSTITUIÇÃO ( ESCOLA )
PROJETO FEIRA DE CIÊNCIAS

AS LINGUAGENS E OS DIVERSOS MEIOS TECNOLÓGICOS: DO PRIMITIVO AO CONTEMPORÂNEO.

TÍTULO DO PROJETO( SUB-TEMA)

NOME COMPLETO DO(A) ALUNO(A) – Nº - SÉRIE / TURMA
NOME COMPLETO DO(A) ALUNO(A) – Nº - SÉRIE / TURMA
NOME COMPLETO DO(A) ALUNO(A) – Nº - SÉRIE / TURMA

ANTONINA DO NORTE - CE
MÊS / 2010
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NOME DA INSTITUIÇÃO
PROJETOS DE PESQUISAS
FOLHA DE ROSTO

vVem logo após a capa. É obrigatória. Nela aprecem os elementos de identificação;
vO nome completo dos(as) autores(as); da equipe devidamente identificados, série e turma;
vO tema geral, e em seguida, o título do trabalho desenvolvido; ( no centro da folha );
vE logo abaixo da metade da folha para a direita uma explicação rápida e clara acerca dos objetivos institucionais, seguida da instituição a que se destina a pesquisa.
vNa parte inferior da folha são escritos o nome da cidade e o ano com apenas as Iniciais Maiúsculas e não todas as palavras como é feito na capa.
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NOME DA INSTITUIÇÃO ESCOLARPROJETOS DE PESQUISAS
EXEMPLO DE FOLHA DE ROSTO

NOME COMPLETO DO(A) ALUNO(A) – Nº - SÉRIE / TURMA
NOME COMPLETO DO(A) ALUNO(A) – Nº - SÉRIE / TURMA
NOME COMPLETO DO(A) ALUNO(A) – Nº - SÉRIE / TURMA
NOME COMPLETO DO(A) ALUNO(A) – Nº - SÉRIE / TURMA

Tema
Título ou Sub-tema

Trabalho apresentado a E.E.F.M. Antonio Mota,
como requisito parcial para obtenção da aprova
ção do Projeto para a Feira de Ciências na disci
pina de “....................................”.
Antonina do Norte – Ce
Mês / 2010
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NOME DA INSTITUIÇÃO
PROJETOS DE PESQUISAS

FOLHA DE APRECIAÇÃO
DOS PROFESSORES

vContém o nome TERMO DE APROVAÇÃO, em seguida a frase: trabalho aprovado em dia / mês / ano e o nome completo da banca examinadora o(s) professores responsáveis / orientador do projeto;
vE, o local destinado a assinatura do professor orientador, local e data.
(OBS: adaptado para a nossa realidade ).
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NOME DA INSTITUIÇÃO
PROJETOS DE PESQUISAS
EXEMPLO ADAPTADO DE TERMO DE APROVAÇÃO

PROJETO APROVADO EM: ______/______/2010

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PROFESSOR ORIENTADOR
________________________________
DISCIPLINA TRABALHADA

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•________________________________________
•________________________________________
•________________________________________
•________________________________________

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NOME DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR
PROJETOS DE PESQUISAS
AGRADECIMENTOS: ( DEDICATÓRIA )
Folha não obrigatória, mas bastante utilizada. Contém os agradecimentos as pessoas que direta ou indiretamente contribuíram para a realização do seu trabalho.

SUMÁRIO:
É a parte em que aparecem as divisões do trabalho, os tópicos com os elementos textuais devidamente correlacionados com a página que lhes dar início, a que lhes remete. Segundo o Aurélio, Sumário: Enumeração das principais divisões de uma obra.Indicando para cada tópico a paginação.

TEMA:
Proposição que vai ser tratada ou demonstrada. De acordo com o conteúdo, a indicação da temática a ser trabalhada tem que refletir a importância da sugestão. Deve caracterizar bem o que vai ser enfocado, a extensão e a profundidade da pesquisa

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NOME DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR
PROJETOS DE PESQUISAS
EXEMPLO DE DEDICATÓRIA

Aos meus pais, a minha família e aos meus mestres que me oportunizaram no meu crescimento intelectual, bem como aos meus colegas de sala com quem compartilho as aprendizagens e crescimentos.

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NOME DA INSTITUIÇÃO
PROJETOS DE PESQUISAS
ESTRUTURAÇÃO, REDAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA

Desenvolvendo os chamados E l e m e m t o s T e x t u a i s :

1. JUSTIFICATIVA: é o que transmite a dimensão do que vai ser trabalhado. Situa o seu projeto no contexto do TEMA que você escolheu, possibilitando a compreensão e denotando a sua argumentação, justificação, etc.
2. OBJETIVOS: Subdivide-se em duas modalidades:
2.1. Objetivo Geral
2.2. Objetivos Específicos.
O que o projeto pretende discutir, problematizar, verificar, solucionar, alcançar... Ainda o objetivo consta de duas partes:
O QUE SE VAI FAZER: que é a indicação da ação que será realizada;
PARA QUE FAZÊ-LO: que é a indicação do que se pretende alcançar, a finalidade.
E.E.F.M. ANTONIO MOTAPROJETOS DE PESQUISAS
3. METODOLOGIA: segundo o velho e amigo dicionário, MÉTODO, significa o caminho para chegar a um fim pelo qual se atinge um objetivo. Aurélio (1999).
MÉTODO: significa também, organização ou sistematização do nosso pensar e fazer para que a nossa pesquisa/investigação possa ser realizada. È a explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda ação desenvolvida no método.
4. RECURSOS: disponibilidade de materiais, tanto físico, financeiros como humanos. São os recursos que tornam exequível os projetos. Exemplos de recursos: Recursos Humanos, Recursos Materiais, Recursos Logísticos, Recursos Financeiros, etc.
OBS: os recursos financeiros é uma categoria que deverá vir distribuído/consignado no próprio orçamento.
E o que é ORÇAMENTO ?
5. ORÇAMENTO: é uma tabela/quadro demonstrativo com os materiais necessários a execução do Projeto e seus respectivos valores. Unitários e Totais.
Apresenta-se com relação nominativa, quantitativa e com valores expressos monetariamente.
6. CRONOGRAMA: representação gráfica, pode ser construído em forma de tabela ou quadro demonstrativo contendo a previsão de forma detalhada da execução dos trabalhos do projeto. Com as etapas, atividades e datas delimitadas.

7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Textos com base no conteúdo estudado que faça referência ao tema escolhido, a situação-problema que se quer discutir e os objetivos a serem alcançados. Livros, artigo de revistas, documentos eletrônicos, etc Essa lista, numerada sequencialmente, deve obedecer a uma ordem alfabética única de sobrenome de autor e título para todo tipo de material consultado.
Segundo consta na ABNT ( Associação Brasileira de Normas Técnicas: Referencias Bibliográficas “ é o conjunto de elementos que permite a identificação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de materiais. Fixando: Relação de obras citadas pelo autor em artigos, livros, etc. e utilizadas para elaboração do texto. O que difere de BIBLIOGRAFIA: relação de obras sobre um determinado assunto.

8. ANEXOS:
Aparecem no final do trabalho; materiais coletados e ou produzidos pelo aluno que enriquecem o seu projeto . São documentos, nem sempre do próprio autor, utilizado para fundamentar, comprovar ou ilustrar algo que foi dito. Devem aparecer no final do trabalho “ projeto “. Assim como fotos, reportagens ilustrativas, roteiros, modelos de questionários, etc.
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NOME DA INSTITUIÇÃO ESCOLARPROJETOS DE PESQUISAS
EXEMPLO DE SUMÁRIO
( Obs: esta deve ser a ordem dos tópicos trabalhados)

•Justificativa..................................................06
•Objetivo Geral...............................................06
2.1. Objetivos específicos...................................06
3. Metodologias....................................................07
4. Recursos.........................................................07
5. Orçamento........................................................08
6.Cronograma.......................................................09
7. Referências Bibliográficas................................10
8. Anexos...............................................................11

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NOME DA INSTITUIÇÃO ESCOLARPROJETOS DE PESQUISASMODELO DE ORÇAMENTO

MATERIAIS
QUANTIDADES
VALOR
UNITÁRIO
VALOR
TOTAL
Pincéis
01 cx
12,80
total: 12,80
Isopor
06 unid
0,60
total: 3,60
Papel duplex
06 unid
0,90
total: 5,40
Xerox
80 unid
0,10
total: 8,00
TNT
04 m
2,00
total: 8,00
Fita goma da
02 unid
5,50
total; 11,00
Banner
01 unid
40,00
total: 40,00
Total Geral = 88,80

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NOME DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR
PROJETOS DE PESQUISAS
EXEMPLO DE CRONOGRAMA


ETAPAS
ATIVIDADES
DATA/MESES



1ª ETAPA
Escolha do Tema Geral;
Formação das equipes;
Escolha do sub-título: SUB-TEMA;
Reunião para sensibilização, divisão de tarefas, atividades, divulgação, pesquisas, etc.
Inscrição do sub-tema no Centro de Multimeios;
Preenchimento e acompanhamento da ficha de projetos pelo professor ( sub-tema, apoio, orientações).


Março / 2010

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2ª ETAPA
Subsídios para os alunos(as): mine-oficina sobre formatação de projetos;
Revisão,, formatação e reformatação do Projeto de Pesquisa;
Entrega do “Projeto” no Centro de Multimeios pelas equipes para apreciação dos professores;


Abril / 2010

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3ª ETAPA
Retorno dos Projetos para formatação final dos(as) alunos(as);
Reestudos dos(as) alunos(as);
Recebimento pelo Centro de Multimeios dos Projetos digitados e reformatados pelas equipes;


Até 31 de Maio de 2010

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4ª ETAPA

Pré-apresentação em sala de aula dos projetos;
Divulgação dos Projetos selecionados.


Junho de 2010

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5ª ETAPA

Socialização e apresentação dos trabalho selecionados a comunidade escolar;

Feitura e entrega dos relatórios do Projeto por cada equipe. Obs: depois da Feira de Ciências
Feira de Ciências: 28/29/30 de setembro/2010


Outubro/2010


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Esse material apresenta-se como um suporte, subsídio para orientar a feitura dos “projetos de pesquisas”, trabalhos escolares do nosso alunado. Objetivando construir um norte para formatação dos trabalhos escolares. E, nessa perspectiiva paulatinamente irmos imprimindo junto ao alunado um olhar de sistematização de trabalhos e projetos. Possibilitando, então reflexões sobre a dinâmica de projetos e fomentando as aprendizagens discentes. Respeitando a heterogeneidade das turmas e níveis, bem como, a diversidade dos níveis cognitivos. Proporcionando um conhecimento introdutório sobre metodologia e elaboração de trabalhos científicos. Portanto, é um material adaptado para a nossa realidade. Objetiva, também incentivar o aluno a leitura e aceso a blogs; otimizando o contato com as TICs: tecnologas da comunicação.

Organizador: ORLANDO FREIRE – COORDENADOR ESCOLAR
MARÇO/2010

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Severino, ANTONIO Joaquim, 1941 –
Metodologia do trabalho científico / Antonio Joaquim
Severino – 23 ed. Ver.atual. – São Paulo: Cortez, 2007.
Silva, Marise Borba da
Introdução a pesquisa em educação./Marise Borba da Silva; Vera
Lúcia Schappo_Florianopólis:UDESC,2002. Caderno Pedagógico
Escola Viva- Referenciais Curriculares Básicos / SEDUC-CE,2000.

3 comentários:

  1. achei um máximo você ter escrito tudo sobre a aula de projeto, obrigada mesmo assim eu não irei mim perder na hora de fazer e organizar o meu trabalho para a feira de ciências...

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  2. Boa iniciativa. O blog realmente nos ajuda, não é? Continue blogando.

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  3. Ei cade as footos?
    Saudades
    Bjos
    Giselly Sampaio

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